Мария Громова помогает школьникам и их родителям превращать «нам задали проект» в исследования, которые ценят эксперты, вузы и государственные системы поддержки талантов — без стресса и на понятных шагах.
Чаще всего дело не в отсутствии способностей у ребёнка, а в отсутствии понятного маршрута.
Тема не понятна, требования расплывчаты, а помочь по-настоящему некому.
Десятки олимпиад и конференций — но какие реально дадут баллы, портфолио и признание?
Работа готова, но ребёнок теряется перед вопросами жюри — и вся подготовка под угрозой.
Я не пишу проекты за детей. Я провожу их путь: от «нам задали» — до уверенной защиты, портфолио и первых серьёзных побед.
Можно подключиться на любом этапе — от идеи до готовности к защите.
Разбираемся, что реально требуется от «проектной деятельности», выбираем формат участия (школа / регион / всероссийский уровень) и намечаем тему.
Помощь с выбором темы, проработка исследования, подготовка текста и презентации, рекомендации, куда подавать готовую работу.
Адаптация под конкретный конкурс или конференцию, усиление аргументации, правки презентации и стенда.
Структура выступления, тренировка ответов на вопросы жюри, репетиция — чтобы ребёнок вышел уверенным.
Все три проекта подопечных прошли отбор на очную защиту международного конкурса.
Ученица заняла 1 место, ещё один подопечный успешно защитил проект на площадке КФУ.
Команды подопечных вышли в региональный этап при конкуренции более 10 проектов на одно место.
Ученица 11 класса реанимировала работу, написанную «для галочки», и довела её до успешной защиты.
«После начала работы с Марией дочь перестала бояться защиты проекта и по-настоящему поверила, что её идея имеет ценность».
«То, что казалось обычной домашкой, превратилось в результат, которым можно гордиться: проект дошёл до финала крупного конкурса».
И хотите, чтобы проектная работа реально приносила пользу, а не была формальностью.
Хотите получить дополнительные баллы к ЕГЭ и усилить портфолио для поступления в вуз мечты.
Не знаете, с чего начать проект и какие конкурсы и конференции действительно стоят внимания.
Ребёнок теряет интерес к «обязательной» проектной деятельности — и хочется вернуть в это смысл.
Напишите Марии в Telegram — она подскажет, с какого шага начать именно в вашей ситуации.
Написать Марии Громовой — @mn_gromova